Vice-Reitora apela à firmeza no combate a práticas indevidas na FACECO
A Vice-Reitora da Universidade Eduardo Mondlane (UEM), Prof.ª Doutora Amália Uamusse, apelou à direcção da Faculdade de Economia (FACECO) para uma actuação firme e intransigente no combate a práticas indevidas, com destaque para o assédio sexual e a corrupção.
O apelo foi lançado na Terça-feira (07/10), durante a cerimónia de tomada de posse do novo Director-Adjunto para a Graduação, Mestre Adriano Bernardo Madamuge.
Na ocasião, a Vice-Reitora exortou o empossado a criar um ambiente académico seguro, baseado no respeito pela dignidade humana, na igualdade de género e na justiça social, lembrando ser fundamental o “acompanhamento próximo dos estudantes e promoção da iniciação científica, fomentando práticas de orientação e apoio académico que promovam trajectórias de sucesso.”
A dirigente destacou, ainda, a importância de se estimular a inovação pedagógica, através de metodologias de ensino mais dinâmicas, participativas e tecnologicamente integradas, em consonância com a visão da UEM de se afirmar como uma Universidade de Investigação.
“Recomendamos, ainda, a necessidade de supervisão e realização de actividades de natureza organizativa e normativa, no âmbito do registo de toda a informação académica dos estudantes, de modo a permitir uma melhor organização do cadastro do corpo discente e fornecimento de informação académica em tempo útil”, acrescentou a Vice-Reitora.
Por seu turno, o recém-empossado, Mestre Adriano Madamuge, reconheceu os desafios institucionais que se impõem, destacando a necessidade do cumprimento rigoroso dos regulamentos e demais instrumentos legais que regem o ensino ao nível dos cursos de graduação. “Vamos promover ainda mais as jornadas de inovação científica como processo de ambientação a nível da faculdade, colocando os estudantes em outros campos de actuação como é o caso de olimpíadas e outros eventos académicos”, garantiu.
Madamuge sublinhou, ainda, que a divulgação dos regulamentos e de informações relevantes será uma prioridade, sobretudo aquelas que contribuam para o combate ao assédio sexual e para o reforço da cultura ética no seio da comunidade académica.
